miércoles, 3 de octubre de 2012

Psicología Educativa

Hola alumn@s  próximamente habrán de cursar la asignatura de psicología educativa, por lo que tenemos preparados preguntas generadoras. He aquí la primera ¿ES NECESARIA LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER? Espero tu comentario. 

MC. Salvador Cerpa Quiroz
Responsable de la asignatura

53 comentarios:

  1. PROFESOR, PIENSO QUE LA MOTIVACIÓN ES LA PARTE FUNDAMENTAL QUE ESTIMULA NUESTRAS EMOCIONES LAS CUALES DARÁN ORIGEN AL CONOCIMIENTO QUE DESEAMOS TENER,ESTAS MOTIVACIONES PODRÍAN AFECTAR DE MANERA POSITIVA Y NEGATIVA SEGÚN SEAN ESTAS ENCAUSADAS POR EL INDIVIDUO QUE LAS POSEE, POR TAL RAZÓN UNA PERSONA SIN ESTÍMULOS EN SU VIDA PERSONAL, PIERDE INTERÉS EN TODO LO QUE LO RODEA,HASTA EL GRADO DE PERDER TODO DESEO DE SUPERACIÓN PERSONAL.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año,autor).

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  2. Hola buenas noches, Maestro........
    La motivación, es un factor muy importante en la vida del ser humano, ya que interviene en cada una de nuestras actividades de nuestro diario vivir,pues entran dos factores muy importantes como son el querer y el poder, de los cuales depende el existo o fracaso de nuestra vida,por lo que influye en gran manera para el aprendizaje.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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    2. Hola buenas noches Maestro.
      La motivación es un proceso básico relacionado con la consecución de objetivos que tiene que ver con el mantenimiento o la mejora de la vida de un organismo. El proceso se inicia con la presencia de algún estimulo o situación interna o externa que desencadena en el individuo la necesidad o el deseo de llevar a cabo una conducta para conseguir en el objeto implicado en la situación; tras la evaluación y valoración pertinentes, teniendo en cuenta la disponibilidad de recursos, la dificultad y valor de incentivo referido al objetivo a conseguir, mas el estado actual del organismo, el individuo decide llevar a cabo una conducta dirigida ala consecución de un determinado objetivo-aquel que considere mas apropiado en ese momento-;la conducta motivada propiamente dicha consiste en las frases de aproximación y de ejecución-apetitiva y consumatoria-,y, tras su ejecución, el individuo llevara a cabo la verificación de la congruencia, la atribución de causas y la generalización.
      Libro: Psicología de la Motivación y la Emoción
      Pagina:53
      Coordinadores: Francesc Palmero, Enrique G. Fernandez-Abascal, Francisco Martinez, Mariano Choliz

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  3. HOLA MAESTRO CERPA.....BUEN DIA...

    SII CREO YO QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA.....YA QUE LA MOTIVACION ES LA FUERZA QUE NOS MUEVE A REALIZAR CUALQUIER ACTIVIDAD, Y CUANDO TENEMOS MOTIVACION, TENEMOS LA VOLUNTAD DE HACER CUALQUIER COSA Y ADEMAS SOMOS CAPACES DE PERCEVERAR EN EL ESFUERZO QUE ESE ALGO REQUIERE, NO IMPORTA EL TIEMPO NI EL ESFUERZO PARA CONSEGUIR NUESTRO ORJETIVO.
    YA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TAMBIEN CREO QUE ES BASTANTE EVIDENTE QUE TODAS LAS ACTITUDES, PERCEPCIONES O EXPECTATIVAS QUE SE TENGAN COMO ESTUDIANTE, DE SI MISMO Y DE LAS METAS PROPUESTAS A ALCANZAR CONSTITUYEN UN FACTOR DE PRIMERA ORDEN QUE GUIAN Y DIRIGEN NUESTRA CONDUCTA EDUCATIVA.

    !!!!!!!!!!POR LO TANTO CRO QUE TIENE UNA GRAN IMPORTANCIA LA MOTIVACION QUE SE TIENE PARA APRENDER!!!!!!!!!!!!.

    IMELDA.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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    2. HOLA MAESTRO. RESPUESTA:

      LA MOTIVACIÓN ES LO QUE HACE QUE UN INDIVIDUO ACTUÉ Y SE COMPORTE DE UNA DETERMINADA MANERA, ES UNA COMBINACIÓN DE PROCESOS, INTELECTUALES, FISIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS QUE DECIDE EN UNA SITUACIÓN DADA DE QUE MANERA SE ACTÚA, Y EN QUE DIRECCIÓN SE ENCAUZA LA ENERGÍA....LA MOTIVACIÓN ES UNA SERIE DE IMPULSOS, DESEOS, NECESIDADES, ANHELOS Y FUERZAS PARA ACTUAR EN DETERMINADAS SITUACIONES, SE PUEDE DECIR QUE ESTA ES LA CAUSA DEL COMPORTAMIENTO DE UN INDIVIDUO, O ES LA RAZÓN POR LA QUE LLEVA A CABO UNA ACTIVIDAD DETERMINADA.
      LIBRO.(ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES.SOLANA RICARDO.F. PAG.208 AÑO 1993 BUENOS AIRES ARGENTINA.

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  4. HOLA PROFE... CREO QUE EL SER HUMANO ADQUIERE CONOCIMIENTOS ATRAVEZ DE EXPERIENCIAS QUE VA VIVIENDO, EXPERIENCIAS QUE A SU VEZ SON PROPICIADAS POR ALGUNA MOTIVACION; POR LO TANTO SI NO HAY MOTIVACION NO HA CONOCIMIENTO. EN OTRAS PALABRAS LA MAYORIA DE LO QUE EL SER HUMANO APRENDE O CONOCE ES PORQUE LO HA HECHO POR REACCION A UN MOTIVO ALGO QUE LO IMPULSA A HACERLO.
    CONCLUYO EN QUE SI ES DE IMPORTANTE QUE HAYA MOTIVACION PARA QUE HAYA UN APRENDIZAJE.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  5. BUENAS NOCHES PROFESOR SI ES IMPORTANTE LA MOTIVACION PARA EL SER HUMANO
    NO NADA MAS PARA APRENDER, SI NO PARA LLEVAR ACABO OTRAS ACTIVIDADES
    Y ES UNA PARTE ESENCIAL QUE ESTIMULA NUESTRO PENSAR Y ACTUAR.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  6. BUENAS NOCHES MAESTRO!!! CONSIDERO QUE SI ES NECESARIA LA MOTIVACION PARA APRENDER, YA QUE CAUSA, CREA Y AUMENTA EL IMPULSO PARA QUERER LOGRAR LAS METAS PROPUESTAS EN CUALQUIER ACTIVIDAD COMO LA ESCUELA, TRABAJO O EN LA VIDA PERSONAL.PUEDE SER EN FORMA POSITIVA O NEGATIVA.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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    2. Motivacion:La palabra motivacion deriva del Latin motivus, que significa "causa del movimiento". La palabra motivacion puede definirse como el señalamiento o enfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa accion, o bien para que deje de hacerlo. la motivacion es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.Woolfolk,Anita (2006)

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  7. En la vida, es de suma importancia la motivacion, esta influye de manera positiva en las actividades diarias que realizamos para aprender, para realizar algunas cosas que se quieran lograr en el trabajo, en la vida cotidiana, y otras. Con esta herramienta no podriamos lograr hacer algo en la vida; pero si nos motivamos logramos aprender, adquirir conocimienta y actitudes diferentes en nuestra persona, con la vision de lograr cada vez mas cosas.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  8. Hola profe. asi es ,la motivacion es un motorcito que nos impulsa a realizar y aprender en nuestra vida diaria, ya depende de cada individuo, que estimulo lo considera motivacion.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  9. Hola profesor,creo que la motivacion es importante para aprender,el aprendizaje nos lleva a cuplir las metas propuestas,mediante las herramientas se nos proporciona.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  10. BUENAS NOCHES MAESTRO.

    LA MOTIVACIÓN ES UNA DE LAS PARTES ESENCIALES DE LA VIDA COTIDIANA DEL SER HUMANO, ES EL IMPULSO A SALIR ADELANTE, ES LA FUERZA QUE NOS AYUDA DÍA A DÍA A CONTINUAR LOGRANDO ÉXITOS, TRIUNFOS Y CUMPLIR LAS METAS ESTABLECIDAS, LA MOTIVACIÓN NOS FACILITA A RESOLVER LOS PROBLEMAS Y BARRERAS A LAS QUE NOS ENFRENTAMOS.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  11. BUENAS NOCHES
    PARA MI FORMA DE PENSAR PARA CADA COSA QUE REALIZO HAY UNA MOTIVACION YA QUE SON LOS ESTIMULOS LOS QUE TE HACEN REALIZAR MAS PROYECTOS DE VIDA A CORTO Y LARGO PLAZO.
    LAS RAZONES MOTIVAN EL COMPORTAMIENTOO HUMANO, ES EL TIMON QUE INICIA Y DIRIGE LA CONDUCTA DE NOSOTROS COMO SERES HUMANOS.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  12. Buenas noches maestro
    La motivación son estados internos que mueven al ser humano, para el logro de sus objetivos, metas y retos.satisfaciendo sus deseos y logrando éxitos.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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  13. si es necesaria, la motivacion nos estimula,anima a mostrar mas interes por todo lo que hacemos como seres humanos, en nuestra vida personal, laboral, social, escolar,etc.

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    1. Entendemos por motivación el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender. Podrías citar 1 definición (año, autor)

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    2. Buenas Noches Maestro.
      La Motivacion Es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o por lo menos origina una propension hacia un comportamiento especifico.Ese impulso a actuar puede provenir del ambiente o puede ser generado por los procesos mentales internos del individuo.

      Autor: Rene Lopez Ramos.
      Año: 14-12-2009.

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  14. disculpe maestro, buenas tardes.saludos.

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  15. Buen Día Maestro
    Para mi, la motivación es la energía interna que nos impulsa hacer todas los propósitos y objetivos que nos propongamos en la vida.La falta de ella es el desanimo y la negatividad ante la vida. Mi pregunta es; Vivimos por Vivir o Vivimos para Vivir. Saludos Maestro

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  16. Buen dia profe yo creo que cuando estamos motivados es mas fácil que nos entren las ideas, ya que tenemos interés por lo que se hace o se realiza.

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  17. Disculpe por mandarlo hasta hoy pero lo estaba enviando mal. saludos.

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  18. claro que si es necesaria la motivación para aprender, es la base fundamental para realizar con exito cualquier actividad y ver lo importante que es vivir, aceptandonos tal y como somos con nuestros defectos y virtudes.

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  19. hola maestro.

    aprender???
    aprender que.....
    aprendemos a comer, gatear, caminar, etc. conforme pasa el tiempo son cosas mas complejas asl que queremos o necesitamos... siempre hay motivacion digamoslo que de manera invountaria.... un bebe algo lo motiva a llorar cuando quiere algo...
    cuando empieza haber una conciencia en la persona necesitamos mas de la motivacion para hacer las cosas...

    cuando se esta motivado se pueden lograr ciertos objetivos que en un inicio creiamos inalcanzables (sea cual sea el objetivo que tengamos personal, laboral, familiar, etc. )....

    motivacion y aprender es naturaleza del hombre... estan ligadas intimamente...






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  21. Disculpe Maestro, olvide poner el año fue en el 2002
    Buenas noches.

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  22. Motivación es la valuntad de ejercer altos niveles de esfuerzos hacia las metas organizacionales , condicionados por la habilidad individual como motivacion individual como motivacion general que concierne al esfuerzo hacia cualquier meta, (Stephen Robbins, 2007).
    La motivación es escencial en cada una de las personas puesto que es lo que nos estimula día a día a realizar las diferentes actividades cotidianas, ya sea profesionalmente o en cualquier ambito en el que cada individuo se desenvuelva, nuestra motivacion puede ser intrínseca o extrínseca, pero de cualquier manera que ésta sea nos conlleva a la realización de nuestros propósitos, hasta lograr la meta planetada que nos dará una satisfacción plena.

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  23. LA PALABRA MOTIVACION ES EL RESULTADO DE LA COMBINACION DE LOS VOCABLOS LATINOS MOTUS(TRADUCIDO COMO MOVIDO) Y MOTIO (QUE SIGNIFICA MOVIMIENTO).A JUZGAR POR EL SENTIDO QUE SE LE ATRIBUYE AL CONCEPTO DESDE EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA Y DE LA FILOSOFIA, UNA MOTIVACION SE BASA EN AQUELLAS COSAS QUE IMPULSAN A UN INDIVIDUO A LLEVAR A CABO CIERTAS ACCIONES Y A MANTENER FIRME SU CONDUCTA HASTA LOGRAR CUMPLIR TODOS LOS OBJETIVOS PLANTEADOS. LA NOCION,A DEMAS,ESTA ASOCIADA A LA VOLUNTAD Y AL INTERES.

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  24. Motiviacicion: la orientacion activa, persistente y selectiva que caracterizan al comportamiento es el fenomeno motivacional de base, que se expresa, bajo una multiplicidad de formas segun el tipo de conducta (innata o adquirida) y el nivel de desarrollo del organismo. Esta concepción implica que la motivacion es al mismo tiempo fuente de actividad (aspecto dinamico) y de dirección (aspecto direccional); o mas precisamente da cuenta de la conducta como actividad dirigida.
    (1968, Joseph Nuttin).

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  25. Yo considero que la motivación es importante para muchas cosa en la vida, pero para aprender creo que el ser humano nacemos con una capacidad intelectual y esa es la que desarrollamos en nuestras vidas, podemos utilizar la motivación para fomentar hábitos, capacidades, ETC.
    La motivación, si ayuda a cualquier ser humano a ser mejor en muchos aspectos, esto es mi punto de vista o no considero bien planteada la pregunta, gracias saludos.

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  26. El concepto de MOTIVACION es escencial en nuestro intento por entender la conduct y sus causas. El termino MOTIVACION deriva de la palabra latina que significa "mover".Nos valemos de este concepto para explicar en que forma los factores internos impulsan a los animales y al hombre a la cosecucion de ciertas metas. La indole de la meta, o incentivo hacia el cual se dirije la actividad(por ejemplo: comida,agua,exito o control sobre los demas) decide ladesignacion que le damos a ese estado: hambre,sed,motivacion para el logro,necesidad de poder. La conducta motivada suele ser vigorosa y puede persistir por largo tiempo. De ahi que definamos la motivacion,como un proceso interno que influye en la direccion, persistencia y vigor de la conducta dirijida o positiva a una meta.(del libro Emocion y motivacion.pag.70)

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  27. buen dia maestro,enterada,gracias por el material.saludos.

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  28. si, en lo personal opino que las personas dotadas de alta motivacion siempre tienden hacia el exito y aspiraciones para lograr constantemente un aprendizaje, y de esa manera conseguir sus propios fines con la necesidad de cumplir un logro

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  29. usamos el termino motivacion para explicar por que se comportan las personas de una determinada manera. La motivacion es un estado de activacion o excitacion que impele a los ondividuos a actuar. No podemos hacer mucho para transformar la conducta de las personas si no que comprendemos que es lo que las pone en accion. por otro lado, si conseguimos descubrir lo que origina la conducta, tendremos al menos cierta esperanza de resolver los problemas que encontramos constantemente en clase, como, por ejemploo, de que manera acabar con la apatia, aumentar la atencion, despertar el interes y provocar el esfuerzo.
    Motivacion: la causa del aprendizaje

    Jerarquia de necesidades de Maslow.
    1-Necesidades fisiologicas basicas
    2-Seguridad o proteccion
    3-Amor, afecto o pertenencia
    4-Estima, valia o autorresto
    5-Autorrealizacion

    Enciclopedia de la Psicopedagogia
    Pedagogia y Psicologia.
    Oceano centrum
    pp. 370-375

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  30. Para la psicología precientifica la motivación humana se reducía a la actividad voluntaria, en cambio para la científica existen por un lado , las tendencias, los impulsos y los instintos que dan fuerza al comportamiento llamado motivado,y por otro , las actividades cognoscitivas-asociación de vivencias que dirigen el comportamiento hacia determinadas metas,por lo que existe un gran numero de variables que intervienen en el comportamiento motivado.

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  31. Lo siento me falto anotar la bibliografia.
    Libro Psicología de la Motivación. Mateo V. Mankeliunas. Editorial. Trillas.

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  33. La motivacion es un impulso que nos permite mantener una cierta continuidad en la accion que nos acerca a la consecucion de un objetivo y que una vez logrado, saciar� una necesidad.
    existen diferentes tipos de motivaciones. Motivacion Intrinseca, es cuando la persona fija su interes por el estudio o trabajo, demostrando siempre superacion y personalidad en la consecuci�n de sus fines, sus aspiraciones y sus metas.
    Motivacion Extr�nseca: cuando el alumno s�lo trata de aprender no tanto porque le guste la asignatura o carrera si no por las ventajas que �sta ofrece. BIBLIOGRAFIA CHIAVENATO, I.(1998) DIAZ, P. (1985).

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  34. ¿ES NECESARIO LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER? Claro que si, desde las diferentes perspectivas que el individuo tenga siempre será motivado por algo para aprender un conocimiento.
    En Psicología, el afamado psicólogo de Estados Unidos Abraham Maslow, la MOTIVACIÓN la define como: La razón por la cual la un individuo realiza determinada actividad o acción, comportándose como una de las causas de cierto acto.
    ALMA GEORGINA MORENO MURRIETA

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